[Маг и Чародей]

20.04.2010 в 16:31

Пишет  Kaeltas:

Не мое
Потыренное с дневников. Оффтопом мои комментарии - не смогла удержаться.
Это не учебник, это пи*дец! Вот и думаешь, чему детей научат...

Математика немного того...)
::юмор:: учебник математики


Учебник математики выпущен издательством ЭКСМО-Пресс в 2002 году. Вот несколько задачек из этого учебника. Стоит заметить, что текст НЕ изменен, а в точности перепечатан из книги:

: 1. У стола отпилили один угол. Сколько углов у него теперь? А сколько углов будет, если отпилить два, три, четыре угла?

если стол бы четырехугольный (что не очевидно), то, конечно, стало пять. Или четыре. В зависимоти от линии, по которой резали. И в предположение, что отпиливается прямым резом, а не фигурным выпиливанием. Если отпилить еще угол - то смотря какой и опять же смотря по какой линии.
В общем, задача плохая, слишком много умолчаний в условии...
Простите, если у стола отпили углы вместе с ножками, то это уже не стол будет, а самая настоящая доска. А если стол уже с 8 углами? Как их отпиливать - через один?

: 2. В тарелке лежали три морковки и четыре яболка. Сколько фруктов было в тарелке?

ну, что такое "фрукт" биологи до сих пор четкого определения не дали, а если по магазинному - так 4 яблока. Вот если яболко - не опечатка, тогда не знаю, фрукт ли это.

: 3. В люстре горело пять лампочек. Две из них погасли. Сколько лампочек осталось в люстре?

отличная задача. лампочек, ясен барабан, осталось пять (в задаче же ничего не сказано о том, что их вывернули).

: 4. У мамы дочка Даша, сын Саша, собака Дружок и кот Пушок. Сколько детей у мамы?

Биологических - два. Юридически тоже. А считает ли она свое зверье - детьми (пусть приемными) - вопрос отдельный.

: 5. В коридоре стоят 8 башмаков. Сколько детей играет в комнате?

м-да... а сколько детей сидит в сортире? без знания этого задача не решается. Можно предположить, что не больше 4-х, если исключить возможность, что кто-то пришел босиком или поперся в комнату в обуви.
То есть родителей дома нет? Почему тогда нет вопроса - во что играют дети?

: 6. У нескольких столов 12 ножек. Сколько всего столов в комнате?

очевидно - несколько.

: 7. У кошки Мурки родились щенята: один черненький и два беленьких. Сколько щенят у Мурки?

щенят-то трое, но Мурка какая-то мутантная.

: 8. Прилетели два чижа, два стрижа и два ужа. Сколько стало птиц всего Возле дома моего?

ну если поскольку способность летать еще не делает ужа птицей (может, его просто сильно и метко бросили), то птиц 4-ре. Но вот сколько из них село возле дома - неочевидно.

: 9. Сели на воду три воробья. Один улетел. Сколько осталось?

один остался. который улетел. остальные утонули.

: 10. Катится по столу колесо разноцветное: один угол у него красный, другой зеленый, третий желтый. Когда колесо докатится до края стола, какой цвет будет виден?

угол, я надеюсь, у стола.
а колесо разноцветное
ответ: откуда я знаю?

: 11. На полке стояли детские книжки. Подбежала собачка, взяла одну книжку, потом еще одну, потом еще две. Сколько книжек она прочитает?

ну кто же ее знает. не больше 4-х. Может, она не все читать будет.

: 12. Мама уронила поднос, на котром стояли 2 чашки с цветочками, 2 в Горошек и 2 с ягодками. Сколько теперь стало чашек?

зависит от мягкости пола (или на что она их уронила) и прочности чашек
И потом, откуда мы знаем, сколько чашек в шкафу осталось?

: 13. На дубе три ветки, на каждой три яблока. Сколько всего яблок?

сколько всего или сколко на дубе? на дубе - девять. А всего яблок - их мно-о-ого...
На дубе яблоки? Ну-ну, а конопля, которую курил автор, в пруду.

: 14. Сколько цыплят вывел петух, если он снес 5 яиц?

куда вывел? на прогулку?
много, наверное. если они его настолько достали.
Если петух снес яйца, он либо не петух вовсе, либо чудо природы.

: 15. Один банан падает с елки каждые 5 минут. Сколько их упадет за один час?


ну это очевидно - 12.
мало ли кто на елке с мешком бананов сидит.
Вот шишки - это же банально и неинтересно. Куда веселей бананы кидать.

: 16. По двору гуляли петух и курица. У петуха 2 ноги, а у курицы 4. Сколько ног гуляло по двору?

смотяр как ноги у курицы растут и смотря что считать гуляющей ногой. Может, они у нее кверху торчат, а гуляет она брюхом по земле, пресмыкаясь аки гад ползающий... Тогда ногу гуляющей считаем или нет?
Кунсткамера по курице плачет.


: 17. На столе стояло 5 стаканов ягод. Миша съел один и поставил его на стол.
: Сколько стаканов стоит на столе?

так съел или поставил?
если съел - то 4. если не стал есть и поставил, то пять.
Миша станет циркачом и будет жрать стекло стаканами, чтоб тренироваться. А ягоды Мише неинтересны.

: 18. На Машином платье были вышиты три вишни и два яблока. Съели одну вишню и два яблока. Сколько фруктов осталось?

На платье - осталось вышито 5 изображений фруктов (если вишня - фрукт, тут тоже есь путаница). А фруктов осталось на три меньше, чем было.


Это что, курс "дзен для первоклассников" ?
Что-то в этом есть, задам своему первокласснику, пусть знает, как звучит хлопок одной ладонью.


Update 2:
Посмотрев ссылку на сканы, понял, что вопрос о траве, которую курил автор, может быть и лишний? но не для всех задачек )) Тогда часть задач получается на логику и сообразительность. Вот только курица с 4мя ногами никуда не вписывается - она так и нарисована. Видимо, художник тоже курил...

И чтоб совсем хорошо стало,иллюстрации к этому бреду...)











Чему же учит учебник? Мыслить логически в первом классе или не обращать внимания на условности и слушать учителя беспрекословно? Морковка - всегда фрукт, цветы на платье съедобны, петухи несут яйца, а у стола всегда 4 ножки и 4 угла?
По-моему, любой нормальный ребенок, который видел курицу хотя бы на картинке, должен спросить, как она бегает с 4 ногами, а не молча сложить 4+2 и получить 6.
И кого, спрашивается, растят? Тупых, беспрекословных идиотов, которые не видят глупости в задачах по математике?

@темы: Россия, Бред

Comments

[Сусуватари]

Первый раз читая эти задачки, я просто рыдала. Хочется утащить пост к себе.
Кстати - вот, кажется, часть из задач очень напоминают тесты, что были первоначально на IQ и служили для выделения из толпы эмигрантов лиц, пригодных для трудной и важной канцелярской работы. На умение оперировать понятиями, полностью игнорируя их физический смысл.

[Судзугамори Рен]

: 13. На дубе три ветки, на каждой три яблока. Сколько всего яблок?

Как помню свою вьюность, на подобные вопросы надо было отвечать "нисколько, по тому что не растут яблоки на дубах".) И прочее "дело было зимой, скакал заяц лесом-полем, лесом-полем...". Хотя тут не сказано, что они там выросли, да...

[Маг и Чародей]

Сусуватари
Если хочется, то можно и утащить.

Карин-тюремщица
Так детей, типа, считать должны учить, а не логику развивать Загадочный учебник, короче.

[Сусуватари]

Маг и Чародей спасибо. утащу!
А насчет "учить, а не логику развивать" - это смотря чему обучение. Вот прусская система, что в начальной школе всегда была -она учит послушанию А в старших классах развивают те способности, что должны быть нужны в университете - например, логику. Даже вот раньше и предмет такой был - Логика формальная.

[Маг и Чародей]

Сусуватари
Обучение счёту. Элементарному счёту.

[Сусуватари]

Так вот и прет из меня пединститут: цели урока могут быть а) обучающие;б)развивающие;в) воспитательные. И так на каждом уроке, от начала и до конца.